一年级作文

【实用】一年级作文集锦5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的一年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级作文 篇1

早晨六点多钟我刚起床，就听爸爸说下雪了，走到窗着一看，我们迎来了今年冬天的第一场雪。

我看到雪在飞飞扬扬从天空飘落下来，房子好像盖上了一层棉被，树上的枝叶挂上了层白雪，像银条一样。街道仿佛都盖上了一层洁白的布。

雪给我们带来了快乐。孩子们都跑到楼下来玩堆雪人、打雪仗，还有的孩子用冻红的两只手去摇几棵小树。顿时，雪花像面粉似的落下来，打在脸上好凉啊！这边的孩子在堆雪人。他们先把雪搓成球，然后在雪地上慢慢地向前滚，雪球越来越大，不一会儿，一个雪人的身体就做好了。再拿来一些石子做它的眼睛和鼻子，一个雪人就完成了。

我爱下雪，因为它给我们欢乐。

一年级作文 篇2

在我的一生令我忘不了的除了疼爱我的爸爸妈妈就是我的老师了。

她有一双炯炯有神的眼睛，乌黑发亮的眼睛和一张能说会道的小嘴，漂亮极了。

那是一个春光明媚的早上，我带着病去上学，前两节课还好可是到了第三节课我就头晕、发烧。等老师知道后她对我说；“你没事吧，还能能不能上课，如果不能我带你去看吧。”我硬撑了下来，可第四节课时我一下子晕倒在地。老师二话不说被起我就向卫生所跑去，结果老师累的连气都喘不过来了。就因为我，老师差点累垮了。

老师我爱您。

一年级作文 篇3

我们的学校是个美丽的大家园，一进大门就能看到，宽阔的操场，

操场上有许多同学在做游戏，打球'''

在往里面走，就是教学楼，高高的教学楼横卧在眼前，教学楼的中间有两块草坪，一块里面种着花和树，另一块是草坪，草坪中间是一个台阶，台阶上是展翅欲飞的雄鹰，雄鹰的东面是国旗，高高的飘扬在天空。

我们学校是一个美丽的大家庭，希望以后我们的校园更加美丽。

一年级作文 篇4

一天，哥哥做饭时，边打着鸡蛋，边跟我说：“别小瞧了这鸡蛋，就连大力士也未必能握碎它”。我听了，很诧异。大家都知道鸡蛋壳薄薄的，非常脆弱，很容易碎。所以我不相信这是真的，我要找个机会求证一下。

机会终于来了，妈妈去午睡了，我把渴求的眼神投向了哥哥。为了满足我的求知欲，哥哥爽快地答应了。

我攥着手中的鸡蛋，这时，我的心“砰砰”直跳，手心渗出的汗珠浸湿了蛋壳。鸡蛋破碎的一幕浮现在我的眼前，那狼藉不堪的情形使我于心不忍。但为了弄清楚鸡蛋能不能握碎，我咬咬牙狠狠心，用尽全力握鸡蛋，然后等待鸡蛋破裂的声音响起。可用尽了吃奶劲也没有把鸡蛋握碎。但我还是半信半疑，准备再做一次实验。

我又把鸡蛋握在手里，憋足了劲去握鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力，那只鸡蛋仍是安然无恙，无动于衷。这真让我大吃一惊!

哥哥看我那狼狈不堪的样子，不禁“扑哧”一声笑开了花，意味深长地说：“这其实是一个科学原理。鸡蛋壳虽然很薄，但它是一个椭圆形的，当你去握它，它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的'力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀!例如我们常见的拱形桥，也就是利用这个原理：中间的一个石头的作用，是把向下的重量变成挤压相邻两块石头的压力，这两块石头又会去挤压它旁边的石头，一块挨着一块挤压下去，拱形就会把上面的压力沿着拱，由于所有的石头受到的压力都可以被传递出去，所以石头就不会有被拉断的危险。”听了哥哥的话，我恍然大悟。

看似这么小小的一个鸡蛋，居然包含着科学道理。生活中处处都有科学，只要我们留心观察，勤于思考，善于动手，就一定能发现。我真想把它们都找到，品味大自然的奥妙!

一年级作文 篇5

一个手指代表1，我们从小就是这样学会数数的。那么两个手指就表示2。如果要表示6的时候，就需要用两个手来完成了。可以左手是1右手是5，也可以是左手是2右手也是4，或者……，当然还有别的可能。就好像我们数学课学习的：

你会用你的手指表示8或者9了吗？赶紧和你的小伙伴一起练习一下吧，一个人报数，另一个人用手指表示数。

我来给大家介绍一个有趣的手指数学小游戏。一个人报数并同时伸出几根手指，另一个人根据对方所报的数，出示相应的手指。要求：两个人的手指数相加等于所报的那个数。比如：1号小朋友报数“8”，同时伸出了3根手指，那么2号小朋友正确的方法就是应该伸出5根手指。你学会这个数学游戏了吗？赶紧和你的小伙伴一起玩一玩吧。