小学二年级作文300字

精选小学二年级作文300字集锦6篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文300字 篇1

我的家乡在东源县骆湖镇。从小，奶奶就经常唠叨家乡的一切。从她口中，我知道家乡是这样的：到处是泥泞的小路，村道坑坑洼洼，爸爸小时候上学经常摔倒;家家都是低矮破烂的房子，里面住着一大家子，经常因为拥挤而发生矛盾;邻居们都为温饱而努力种田，还是生活很贫困;市场上，销售的东西很少。

从奶奶口中，我对家乡的印象就是贫穷落后的。

直到两年前，我随爸爸回了一趟老家，眼前的一切让我简直不相信自己的眼睛：宽阔的柏油路直通到家门口，一栋栋漂亮的楼房拔地而起，鳞次栉比，我仔细一看，许多人家里，高档电器一应俱全，不少人还有小车。我和姑姑到市场逛了一下，恰逢圩日，市场人声鼎沸，叫卖声、讨价还价声不绝于耳，我发现，市区里有的，这里的市场基本都有。

我对奶奶说：你骗我，家乡可不是你说的样子哎!奶奶笑着说：你这傻孩子，我说的是以前啊!

原来以前和现在差别这么大，这是为什么啊!我不明白?爸爸说，国家太平了，党的政策好了，人民的生活就是芝麻开花节节高了，家家步入小康也是迟早的事情。

我还小，我不懂政治，但我知道，感谢国家太平，感谢党的政策，才有家乡的好日子啊!

小学二年级作文300字 篇2

我喜欢百花争艳的春天，也喜欢鸟语蝉鸣的夏天，还喜欢粉妆玉砌的冬天，但我更喜欢枫叶似火的秋天。

秋天，风婆婆来了，同时也给小树叶们带来了很多礼物。她给枫叶织了红毛衣，给梧桐叶做了黄马甲……公园里的树叶也都跳下来迎接风婆婆，弄得公园里像又铺了一层金黄色的地毯。

梧桐叶漂亮，枫叶更漂亮。

穿着红毛衣的枫叶型似手掌，有五个角，有朝上的有朝下的……就像五个顽皮的孩子四处跑。又像一个五角星。他的五个角上每一个都有排列整齐的锯齿，但摸上去是柔软的，还有点红里透紫的颜色，这让我想起了杜牧的一首诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

那穿着裙子的银杏叶，三角形的叶片，就像一把扇子，又像孔雀开屏，非常好看。还有那美丽的裙子，上面绿色，下面是黄灿灿的花边。风一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

这么多好看的树叶，要感谢风婆婆，感谢秋天。

小学二年级作文300字 篇3

我有一个胖父亲，他的体重已经超过160斤了，在他苍老的脸上还夹带着一点慈祥。父亲不会经常批评我，而是鼓励我，让我再接再力。在他的眼里我就是最棒的。

有一次，我去了一个书报亭买了一张点卡，因为父母不同意就悄悄的带回了家，在我洗澡时妈妈发现了那张该死的点卡，她问道：“这是什么啊？是不是你买电卡了？”我慌忙答道：“不是的，这是我在路边捡的！”妈妈并不相信我的谎言，问道：“难道天上还会掉馅饼吗？”我被妈妈这句话说的张口结舌支支吾吾地说：“对……不起，这……是我买的！”妈妈并没有立刻发作，而是冷冷地丢下一句话：“你自己去和父亲商量吧！”第二天，在准备睡觉的时候，父亲走进我的房间说：“沈枭，你是不是一个诚实地孩子？”我犹豫了一下说：“买点卡的事你也知道了？”父亲点了点头说：“做错事不要紧，但是你应该敢做敢为，不要撒谎。”当我听到父亲的这些话，我的内心一阵激动：“父亲，我知道错了！”父亲叹了口气说：“知错就改还是好孩子，不过我还是要惩罚一下你，记住在一个月内不准碰电脑！”

我的父亲做任何事都是以得服人，不随便动手动脚的！

小学二年级作文300字 篇4

暑假的一个下午，妈妈让我睡午觉，而我躺在床上翻来覆去睡不着。这时，我眼睛一亮，看见了放在桌上的一本《童话王国》，于是，我立马跳下床，迫不及待地翻开书来看。

看着看着，我就被书里面地内容牢牢吸引住了。我目不转睛地看着，仿佛遨游在书的海洋，书的世界。

渐渐的，一个小时，两个小时，我一动不动地坐在椅子上，津津有味地品读着这些生动有趣的故事。

也不知到了什么时候，妈妈已经把香甜可口的饭菜烧好了，连爸爸也回来了。天黑沉沉的，而我还不知疲倦地在看书。爸爸妈妈看见这一幕，高兴地说：“我们家欣欣喜欢看书了，喜欢看书了!”

不过已是吃饭时间，妈妈就来叫我吃饭，可我整个人沉浸在精彩的'故事情节里，妈妈说了什么我一句也没听到，妈妈摇了摇头，走开了。过一会儿，爸爸走进了我安静的房间，大声地说：“乖女儿，再不出去吃饭，我们都要生气了。”没办法，听到这，我只好依依不舍地离开房间乖乖去吃饭了。

其实，我是一个不爱看书的人，从这次以后，我才爱上了看书，发现书籍是我最好的朋友，我再也离不开我的这些好朋友了。吃晚饭，我又一溜烟跑进房间去继续我的“童话王国之旅”了。

小学二年级作文300字 篇5

今天我做的家务是削黄瓜，可有趣了！

爸爸先教我方法，然后是我自己动手实践，我明明是一绺一绺的削的，可爸爸和妈妈偏说我是砍的，可能是我不太熟练吧。

我“砍”黄瓜的时候，老是把“砍”的皮给“砍”飞，一会儿让爸爸在那儿去捡，一会儿又让妈妈在这边来捡。真是全家总动员啊！

我左手拿黄瓜，右手拿刀，第一根还没有削完的时候，又长又大的黄瓜已经让我的手感觉酸溜溜的了，削第二根的时候，我已经筋疲力尽了，这时我真不想削了，可是想到半途而废多丢人啊，只得咬咬牙，坚持到底，不是说：坚持就是胜利嘛！哈哈~~当我削完第三根的时候手都抬不起来了，根本无法动弹，稚嫩的小手和那肥大的黄瓜很不成比例哟~~

说实话，我的技术的确不咋样，笨重的黄瓜拿在手上，刀也不听我的话，一会儿偏到左，一会儿又偏到右，老是不按我的想法走，有时我还把刀拿反了，倒着削，急得爸爸直叫“小心，刀锋不能对着手，会受伤！”要想削好可真不容易啊，看来这事真辛苦，还要多多练习哦~~

小学二年级作文300字 篇6

前几天，我放学回家，跟妈妈说：“我头疼！”为什么头疼呢？原来事情的经过是这样的：下课了，我上完厕所，遇到了胡润昊的奶奶叫我把本子给胡润昊，葛明惠迎面走来，抢先一步拿到本子，我就一直朝着她叫叫她把本子给我。在路上，又遇到了邢宽，过了一会儿，他看见我们在抢本子，于是冲着我就是一拳，还差点把我的帽子拽掉，狠狠的打我的头。

回家后，我一五一十地把事讲给妈妈听，妈妈说：“如果真是这样的话，那我就要找邢宽了。因为头是不能打的。”

恰好有一天，我们看见了他妈妈带着他，于是妈妈就叫我把事情的经过讲给他妈妈听。谁知，他妈妈没骂他，只对他说了几句，然后就走了。在回家的路上，我一直跟妈妈说她没有邢宽他妈妈好，每次我做错事，妈妈总严厉地批评我，而他妈妈只跟他说一下。

我跟妈妈说：“他妈妈真好啊！”