四年级的我作文

关于四年级的我作文合集5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级的我作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的我作文 篇1

我有一个最大的缺点——“爱动”。爱动？不是有人说生命在于运动吗？怎么爱动会成为缺点了呢？如果你真想知道其中原因，清听我慢慢道来。

其实我的“爱动”不是爱运动，而是做任何事思想不专心，注意力不集中。比如：我做作业时，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿吃东西。我就为了这些而浪费了很多时间。就像《小猫钓鱼》里的小猫一样一会儿去捉蝴蝶，一会儿去捉蜻蜓。

妈妈见我如此好动，于是千方百计的想着法让我改掉这个坏毛病。有一回，她看见汤欣妍姐姐在神情十分专注地弹钢琴，一弹就是好几个小时。妈妈突发奇想：是不是弹钢琴也能让儿子如此沉静而文雅。从此之后，我爱动的十指有了用武之地，每天我的十指都敲击着琴键。刚开始学琴时，我依然爱动，不到一分钟，我就会找借口，不是喝水就是上厕所。今天，我咬牙切齿地发誓：我一定要改掉这个毛病不可，不让家长再说我有“多动症”。当我刚坐在钢琴钱时，心里就暗暗告诫自己：不要动，不要动......

之后我的十指在琴键上面欢快地跳起舞来。一分钟过去了，两分钟过去了......

我心中窃喜：我终于改掉了爱动的坏习惯啦！忽然，我听见房外有人问：“西瓜多少钱一斤？”我的脑海里立即浮现出了那红红而诱人的西瓜，嘴角禁不住流出口水来了。

“你在干什么？又走神了？是不是又想喝水？”

听到了妈妈的呵斥，我强压住自己想动的欲望，静下心来继续弹琴。但我心里还一直惦记着那个西瓜。一支曲子还没有弹完，我就对妈妈说：“我想吃西瓜。”

妈妈的脸色铁青，生气的对我说：“不行！弹完再吃！”我就像一个泄了气的皮球，软了下来，我不是为妈妈批评我而伤心，而是为我没改掉这个坏毛病而懊悔。

琴房里又响起了连贯的动听的琴声“改掉坏毛病！改掉坏毛病！”这琴声犹如一位挚友一样在我耳畔提醒我。久久不能散去，一直飘荡在我的周围，飘进了我的心里。

四年级的我作文 篇2

你知道吗？我们就要去参加社会实践活动了，这次去的地点是—开心农场。

上完车，开始出发，车里炸开了锅，大家像一群叽叽喳喳的小鸟，每个人都想马上穿越过去，无论老师怎么让安静，我们也是说个不停。快下车了，大家挤来挤去，都想快点下车，任凭谁怎么招呼，我们也仍然推推搡搡，逼得老师使了杀手锏：“谁再讲话，就坐车回教室里去！”立马鸦雀无声，大家都排着整齐的队伍下车，每个人都想去玩呀，当然谁都不想回教室。

在开心农场内，我们做了很多有趣的游戏：节约水资源、转圈圈、知识问答……等游戏，好玩极了！最有趣的当然是节约水资源游戏：用嘴咬住纸杯的最下端，接别人传过来的水时，蹲下去瞄准了接，当然避免不了衣服被洒上水，我们忍住了冰冷，接住了水。倒水时，瞄准了别人的纸杯，小心的把水倒下去。在这个游戏中，手绝对不能去碰纸杯，真是极有难度呀！我的衣服上被沾了水，却说了一句：“这凉爽，才正宗！”

挖红薯了，我拼命地挖了起来，真比谁都用力，非把紫薯挖出来不可。有人挖到了一个肥肥大大的紫薯，谁见了都想抢到手，我羡慕不已，真是“口水直流三千尺”。我又一直刨呀、挖呀，终于看见了紫色的根，我想：这又是紫薯的根吗？我擦擦汗水，继续使劲，那挖出来的土都有我的脚那么高了，我已经看到又大又肥的红薯了，加油！我更卖力了，使劲一拔，啊！终于把这个巨王霸给挖出来了。我高兴得手舞足蹈，向同学们展示它，我的心情啊，都无法用语言来表达了。

挖完红薯，就去编花环，我抓了一把干草，再摘了几朵花，弄成一个大小正合适圆形，再用一根长又结实的干草把圆形缠得整整齐齐，把做好的花环戴在头上，当我把目光转移到大家身上，发现大家的作品真是奇特多异：有的花环插上几朵花，漂亮极了！一看就知道是认真做的、有的花环是胡乱几把野草，不是花环，而是草环！

本来是要去喂羊和马，但导游摇摇头，说：“你们纪律太不好了，不带你们去了。”真是我们纪律不好吗？我们错失了去喂动物的机会，所以我的心情一直很低落。

“光阴似箭，日月如梭”时间很快就过去了，就得和开心农场说再见了，我们依依不舍的坐上了车。

四年级的我作文 篇3

早晨，躺在床上的我一睁眼，瞧了下闹钟，呀，7点10分了！离打迟到铃还有10分钟！老妈呢？她怎么也不喊我，真讨厌！

我慌忙手忙脚乱地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上没伸袖子就去穿袜子，裤子呢？我在床上翻遍了也没找到，唉，掉在地上呢！

我穿完衣服，看了一下闹钟，共用了两分钟。我跑步来到卫生间，不管三七二十一，拿起牙刷，牙膏也来不及挤，沾了点清水在嘴里胡乱地蹭了两下算是刷了，拿起毛巾沾湿了在脸上抹了两下算是洗了脸。

呀，没面包了！热牛奶肯定来不及了，唉，少吃一吨早餐也饿不坏！

我又跑步来到书房拿书包。天哪！语文书、数学书、作业本文具盒还摊在桌子上！钢笔没打墨，自动笔没换铅，昨晚多看了会儿电视，还有几个扩词练习没做呢！“怎么办？怎么办……”我心里乱糟糟的。

“到校再做吧！”我把桌上的东西一古脑儿往书包里一塞。对了，头还没梳！算了吧，总不能以“流浪者”的形象上学啊！可我自己不会梳呀！

我迅速走出房间，大声喊着妈妈，但喊了几声没有动静。我猛一看钟，天哪，还剩三分钟！！！我扯下辨子上的皮筋胡乱地整理了一下头发，然后背起书包，三步并做两步走出家门。

这时，妈妈从邻居陈阿姨家走出来，看我这狼狈样，哈哈大笑，说：“这么早起来干什么？还弄成这样，怎么，老师不准迟到，你还早到呀！8点上课，你以为平时呀，快回去梳头！”

“什么，今天是星期六……”我一拍脑门儿，想起来了。

你说我荒唐不？荒唐，真是荒唐！

四年级的我作文 篇4

我叫赵熠晨，男孩，今年十岁了。我长得不高不矮，身无半两多余肉的肉，像根竹竿。一张小小的脸。头上顶着一头浓密的黑发，一双眼睛小小的，但炯炯有神，还经常“洪水泛滥”。

我胆小还爱哭。爸爸妈妈常常教育我，“男孩子要坚强，流血不流泪”。但我不管什么时候都爱哭，被批评了我要哭；碰到解决不了的问题我要哭；害怕时我也要哭……

有一天晚上，妈妈睡的正香时，被我断断续续的哭声惊醒，妈妈问我：“宝贝，则么啦？”我抽泣地说：“我流鼻血了！”妈妈安慰我说：“没事，按住一侧的鼻子，过一会儿就好了。”可过了一分钟，我又哭着说：“妈妈，血还在流！”妈妈没办法，只好来到我床边，一边帮我止血，一边安慰我。过了一会儿止住血了，妈妈关灯去睡觉。但我心里很害怕，担心睡着后还会再流鼻血，我有打开等叫妈妈：“妈妈，还会再流吗？”妈妈耐心地告诉我：“你不要去碰鼻子，就不会再流的。”后来的半个多小时里，我又反复的.哭了好几次。

还有一次,我和弟弟、妈妈、外婆一起去超市，买完东西后我们兄弟抢过酸奶，撕开包装纸，拿出来马上就一边喝一边走，连妈妈叫我们等一下都没听见。到了楼下才发现和妈妈她们走丢了。在下面等了半天也没见，我急的哭了起来。最后反而弟弟劝我说：“哥哥，别哭了，在这里哭多难为情呀。”我一听立刻止住了哭泣，和弟弟一起去询问台询问，最后终于找到妈妈了。

我就是这样一个胆小、爱哭的男孩，我其实也不喜欢这样的我。希望大家能一起帮我改掉这些毛病。

四年级的我作文 篇5

花有很多种，她们争奇斗艳，芬芳迷人。你们喜欢什么花？我喜欢菊花。

有的菊花在夏天开花，叫夏菊；有的在秋天开花，叫秋菊；还有的冬天开花，叫寒菊。有这么多的菊花，每一朵的姿态和样子也不同，有的菊花长得像一个球，有的像一个个小盘子，还有的像一团 吐露的线。菊花的颜色也不同，有青绿色的，有淡粉色的，也有我们常见的黄色的……有的花瓣是细细的、长长的，像一根根钩子，有的花瓣扁扁的、圆圆的，像一滴滴水滴一样，还有的花瓣像一根根 细线，在微风的吹拂下，她们更加美丽、娇嫩。

我忽然想到，我好像是一朵菊花，长着一头美丽、颜色鲜艳的头发，站在阳光下。一阵阵微风吹过来，我的同伴带我跳起了舞蹈。我很开心，笑了起来，不光只有我开心，我的笑声也感染了同伴， 于是，就这样一个接一个，所有的菊花都笑了起来。风停了，我们停止了笑，静静地站着。鸟宝宝飞过来，告诉我它刚学会了飞行；蝴蝶飞过来，告诉我它要给我唱一首歌……过了一会儿，我才想起来 ，我不是菊花，我只是喜欢菊花呢！