个人工作总结(合集15篇)
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的个人工作总结,希望对大家有所帮助。
个人工作总结1为了让我们对公司有更多的了解,适应工作,公司专门对来自xxx的新员工进行了为期一周的岗前培训。本次培训的内容非常丰富,主要包括公司历史、公司组织机构和企业文化介绍、公司领导讲课、部门负责人教授相关专业知识和自身经验、系统学习安全、管理制度和档案管理等。经过七天的培训,我了解了公司的基本运营流程,以及公司的发展历史、企业文化、现状和一些我从未接触过的专业知识。通过这次培训,我受益匪浅,经历深刻。
首先,了解公司的历史以及公司的组织和企业文化
培训的第一天是介绍公司的历史沿革,似乎带领我们走过了50多年的风雨,见证了企业的演变,了解了其中的艰辛。这让我们珍惜来之不易的今天,激励我们更加努力地建设辉煌的明天。
同日,Y书记向我们介绍了公司目前的组织机构,让我们从宏观的角度了解了公司的主要部门及其主要职能,从而为以后与工作的接触铺平了道路,提高了工作效率。Y书记也给我们详细介绍了我们公司的企业文化。在我三个月的工作中,感觉工作氛围,人际交往,甚至走在公司的道路上,都是充满激情,轻松的。激情是因为在工作中可以学到很多知识和技能,放松是心理上的。这就是“工作快乐”的感觉,让我感到无比满足。
其次,培训使我对公司的主要业务有了基本的了解
我在公司档案室工作,在学校也学习专业的档案知识。可以说我是一个彻底的调查和调查外行。这次培训是我第一次系统接触这个知识,真的受益匪浅,学到了很多新知识。
经过几次专业知识的培训,我对公司的主要任务有了大致的了解,大致分为勘察、测量、土工试验和测试,相应的部门负责。例如,工程师办公室主要负责岩土工程,主要包括勘察、设计、处理、检查和监测;检测中心主要负责原位检测、桩基检测等。而且我对它的主要工作流程和一些术语有一个大概的了解,最后也不会像刚来的时候对公司的主营业务那么迷茫。
第三,学习了公司的安全管理知识和管理制度
在一天的时间里,我们系统地学习了安全和公司管理体系的知识。我觉得这对于我们应届毕业生来说还是比较陌生的知识。我认为其目的是保证安全生产;第二,提高工作效率;第三,提升企业形象。最终目的是利益最大化。在此基础上,还有很多理论知识和体系,也是我们平时工作中需要注意的,比如安全。在任何一个小环节,都要注意安全问题,比如人走路停电,防火防盗,以及一些用电安全和人员安全,尤其是施工现场。实际工作后,可能会注意到更多的问题,并写入系统,使安全管理更加规范。
公司是业内最早获得管理体系三个标准整合的公司之一,有符合公司实际情况的管理方针。在学习中,我们学会了一种总是在变化的管理模式,即PDCA循环:从玩(策划)到做(实施)到检查(分析)到行动(持续改进)。无论是QHSEMS、EMS还是OHSMS,这个循环一直贯穿其中。仔细看,这个循环也适用于我们生活的方方面面,其实就是一个积累经验的过程,从来不参加会议,从坏到好,从好到好。我相信这个简单明了的循环会伴随我一生,成为我不断进步的标尺。
第四,我学到了公司档案和人事方面的知识
最后一天,我们首先研究了公司的档案管理系统和公司档案室的主要功能。这方面我比较熟悉,因为在档案室工作,已经实习2个月了。我觉得档案的价值在于利用。当别人需要信息的时候,迅速及时地找到需要的信息是档案工作者最重要的职责。公司档案已有50多年的历史,制度健全,仓库分类明确。实习期间,我深深体会到,我没有选错单位。有一个好的基础设施和一个好的师傅真的能让我学以致用,通过实践经验更好的掌握理论知识。公司档案室还管理规范和杂志的管理,有专门的阅览室,让专业技术人员及时了解新规范,掌握行业新动向。
人事方面,x总监主要给我们介绍了新员工的待遇、休假、职称。我想这也应该是我们非常关心的话题。x总监详细介绍了各部门的薪酬情况。我也觉得越透明越公平,越开放越不敏感。我更关心职称。档案系列职称要在社会上考。我觉得从现在开始要掌握专业知识,不要放松,上一段楼梯争取早点。
第五、领导对我们培训的要求
这次培训我学到了很多,但最深的感受是每个领导基本上都提了一个要求,那就是学习,学习,学习。我一刻也不能放松,不仅是为了转移专业知识,也是为了了解其他专业知识,比如我自己,所以我应该多了解一些调查测量,这样有利于我对档案的了解
个人工作总结2不知不觉中,充满希望的20xxX年伴随着新年的钟声即将结束,首先感谢领导、同事的关心和帮助!凭着这份关心和帮助渡过了充实的一年,在20xx年中我能认真执行公司规章制度、在积极做好本职工作的同时努力完成领导交办的其它工作。对于日复一日繁琐而紧张的工作偶也会有怨言,但更多的是责任心和对工作的态度,20xx年的工作尤其紧张,除了做好本职工作外还得做好X、X、X等工作,现将这一年的工作简单作如下总结:
1、因业务流程、规范内容较多,在X部门从事业务稽核工作不能做到核到每个小的细节,故采用控制大的点来控制业务中涉及的风险,并积极做好城、县区业务稽核人员的业务指导工作,使其更好地做好城、县级主厅、合作厅等一级窗口人员的后台业务支撑;
2、对于各城、县区在业务流程及办理过程中出现的问题及时与其沟通,并电话指导其各厅稽核或值班长对出现的问题要常提醒、多问;
3、每月到城、县区营业现场检查其用户资料填写、归档情况,检查营业人员对业务知识的熟知情况,并现场指正要求立即整改;
4、作为部门的X接口人,根据公司要求,指导部门相关人员对每日的日常工作和稽核作好相应的记录,认真检查部门人员的稽核记录并汇总成月报,按时上报风险管理部;功夫不负有心人,通过我们坚持不懈的努力,20xxX年部门的X工作在每月考评中一直排名前三位。4月,省公司X部到我分公司检查,我积极配合省分检查人员并提供相关资料,使部门X工作受到好评,并于5月受邀参加省公司X部组织的Xx输理讨论会;
5、8月,省公司X组到公司检查,我作为部门X人员,指导部门涉及人员准备好相关资料及记录,为检查人员讲解部门的职责及各岗位的工作职责,虽然在部分环节上仍然存在一定问题,但我立即查找问题原因,实时整改,及时做好补救措施,顺利配合完成了此次检查工作;
回想这一年来的工作,之所以能够取得一些成绩,得益于同事之间团结共事,相互信任,互相支持,就这样,我从无限繁忙中走进这一年,又从无限轻松中走 ……此处隐藏12636个字……订单的绘制、打印、装袋、分发,学校上报订数后还要进行仔细核对有没有错报、漏报现象,然后汇总上报市发行部门和教委。
三、协助中小教研组织教辅材料的编写
教辅材料不但是全区中小学辅助教学的重要手段和形式,更是我校预算外
收入的主要来源,因此,这项工作的做得好坏直接关系进校的发展,所以在每季的教辅编写之前要分别与每科的教研员核实,确定教辅名称,再给教材内容确定编写页码,为了让学校认可,使教辅不但实用,还要美观方便,在封面、装订格式上都进行精心设计,特别是交稿后的校对工作,循环往复,每次都要做好详细的记录,只有细心和负责才能把这项工作做好。
四、扩大教材、教辅的发行品种,提高学校征订率
增加了发行品种和数量就等于增加了进校的经济效益,在学生自然减员的情况下,力争保证进校收益不下降,在政策的范围内借助进校指导全区教学业务的优势,尽量扩大教材、教辅的发行品种,比如文件目录里的选用教材,新华书店、社会书商都想竞相发行,特别是用一些优惠的条件说服学校,所以每次的征订单上报后,仔细审核,把没从进校征订的学校及时向中小教研反映,一同做这些学校的工作,力争纳入进校的发行渠道。
五、做好教材、教辅的发行工作
20xx年秋季和20xx年春季发行中小学教材201种,共计599293册,教辅资料127种,计658727册,学具48种,共计123224套,品种多,数量大,发行时间短,按市里要求进校发行的教材都要在寒暑假前发行到学生手中,可是每季的教材从入库到放假不到10天,而且每次的发书时间一次最热,一次最冷,但看到学校领书的车排成队,我们就忘了一切,一干就是半天儿,中午赶不上吃饭是常有的事,但并没有因为环境条件的艰苦而耽误发书,而是比较圆满的完成了每年两次的教材、教辅的发行任务。
六、热情服务,树立进校良好的形象
我们之所以认为资料室是进校的一个对外窗口,因为资料室的人员每天接触的都是中、小学领材料的教师、资料员和需要买书的学生家长,接触面极广,稍有不慎,就会产生磨擦矛盾,给进校造成不良影响,因此,我们在工作中服务的宗旨是:积极主动,热情周到,不推不托,不怕麻烦。只要有人买书或询问些关于书的问题,不管是学校的领书的老师、资料员增书、退书,还是社会上的买书人员,我们都热情主动地去办,不能办的做耐心的解释工作,因此也赢得了学校和社会的好评。
七、开源节流,增收节支
最近几年由于学生数量自然减少非常快,由20xx年的每个年级一万六千人减少到现在的每个年级只有六千多人,这就极大地减少了进校的收入,每年的纯收减少一半以上,为了保证学校预算外的正常开支,除想方设法减少成本以外,比如在每学期的订书的时候,反复与各校核实学生数,核准核实,尽量不出现或减少库存,最大限度地降低库存量,把损失降到最低。另外积极找到与校合作的出版社协商,调整分配
比例,如与中国书店出版社按原来协议如果学生人数不够七千人,进校发行比例为35%。现在全区大部分年级两年后各个年级都不足七千人,因此我们主动找到出版社,根据实际情况双方分配比例,这样每年不但为进校增收三十多万元,也取消了对每个年级人数的限制。
为了减少开支,进校书店由良乡搬到房山,使房租由原来的每月2200元,降到现在的每月800元,一年减少租金16800元。书店经营依法纳税是应该的,但在合理合法的范围内尽量减少纳税额,应该是企业经营的一个理念。书店自开办以来,一直是小规模纳税人,年缴税额在25万元左右,为了减少税额,在变更地址同时,通过关系,找税务部门协商,由小规模纳税人改为一般纳税人,这样一改,就抵消了大部分增值税,因此,全年交税只有五万元左右,为学校节省20万元。
八、积极催收书款
由于一费制的出台,现在收款非常困难,有的学校怕违规没跟学生收钱,
有的想搭车收费往后托,有个别学校收了钱或是不交,或是挪作他用,但我们不怕麻烦,一周打两次电话,找资料员和校长催款,同时打印书款明细表送到校长手中,与他们约定交款时间。通过各种方式追缴,欠款学校越来越少,绝大部分书款都能按时交到学校。
总之,资料室根据自身的工作特点,结合学校工作计划,在学校领导及各处室的支持帮助下,比较好地完成了本的工作任务。今后我们还要继续努力,把全区中、小学的教材、教辅征订好、发行好,广开思路,精打细算,创造更多更好的经济效益,为学校改善办学条件、提高教职工待遇,提供有力的经济保障,为进校的发展做出我们的贡献。
进校资料室周彦林
二OO七年六月
个人工作总结15社会实践能让走出校园的我们更好的接触社会,了解社会,加入到社会中,它有助于我们大学生更新社会观念,吸收新的思想和知识,同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学到的东西,比如与人的沟通交流能力。除此之外,社会实践还能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉进了与社会的距离,也开拓了视野,增长了才干,能更好的明确自己的奋斗目标。所以在实践结束后我做了如下总结:
1、要善于沟通。
作为一个销售的人来说,必须要学会与人沟通,不论他是什么人,其心情好与坏,必须要保证自己能够心平气和的向他解释他们所不明白的问题,同时要保证自己在解释问题的时候客户能够清楚的理解到你所说的还要他能够接受自己所推销的产品。
2、要有耐心和热情。
在工作的时候要经常微笑,这样会让那些客户感到很舒心,同时也会对你保持一种良好的感觉。在推销过程中,可能你会遇到一些客户并不想要你所推销的产品,甚至对你恶语相加,那时你必须要有良好的耐心,并且要有对这个实践的热情,否则你将永远不可能成功。
3、要勤劳。
机会不会自己上门来,所以要想成功就只有自己合理规划自己的时间,多出去向你觉得有可能需要这种产品的顾客推销。如果不勤劳的话,机会很有可能被你的各个竞争对手剥夺。所以必须要勤劳。
4、要学会寻找目标。
首先我们必须要明确的知道我们所推销的产品是什么东西,在社会上有什么作用,适合哪些群体使用。然后再根据这些在自己所在地的周围寻找自己认为需要这种产品的顾客,再向其推销。
5、要有严密的逻辑思维能力。
与客户谈判,技巧很重要,思维更重要,不管是当面,还是电话中,当客户抛出一句话时,我们没有太多的时间去反应,去思考,逻辑思维能力不够,反应不好,自然不能很好的回应客户,更不能套住客户的下一句话。逻辑思维能力,表现的是:我们的话语引导客户的思维,直至达到目的。目的是分阶段的,你的目的也许是约到客户见面;也许是达成合作;也许是快速打款;或者是要他购买你所推销的商品,不管目的是什么,永远记住我们的目的,思维才能跟着目的走。
当然有总结就说明同时我也意识到自己还有很多的缺点和不足。例如:有的时候不够主动,有的时候自己不想去,觉得出去也不一定成功的把产品推销出去;社会经验缺乏,有的时候思维短路,或者是因为自己紧张,亦或是其他原因,不知道如何和顾客沟通,冷场;心态不够沉稳。
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