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中学主持词

时间:2024-09-01 23:53:10
实用的中学主持词三篇

实用的中学主持词三篇

主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。随着中国在不断地进步,主持成为很多活动不可或缺的一环,主持词怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的中学主持词3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学主持词 篇1

各位老师:

大家上午好!

在阳光明媚、春风送暖的三月,在万物复苏、春暖花开的季节,我们相聚在整洁、漂亮的实验中学,相聚在充满活力、幸福洋溢的实验中学,为了一个共同的目标——让中学语文教学更好发展,让我们自己幸福成长。我们是来自一线的优秀教师代表,我们理解着教师们的理解,痛苦着教师们的痛苦,幸福着教师们的幸福。

今天我们会议议程是这样安排的:先请茌平县教研室的X主任为我们做报告,再是由谭老师和我们大家共同学习《东昌府区绿色读写实施方案》,最后由我在安排本年度的教研工作。

X主任是全国优秀语文教师、资深教研员。是闻名遐迩的____教育的发现者、打造者,又是全国“阳光读写”的倡导者、践行者。X主任的报告可以说有高度,上升到人性、上升到全民,有深度,深入到生活的点点滴滴,深入到师生的内心、触及师生的灵魂,有梯度,把我们领进门,扶上路,送一程。报告凝聚着X主任的心血、闪耀着X主任的智慧。让我们再一次用热烈的掌声表达我们的真诚敬意!

谭老师和我们一起学习的《方案》,是一个讨论稿,我们回去后要组织教师认真讨论,要结合自己学校的实际情况,制定自己的《实施》细则。

下面我在安排几项具体工作:

1.认真搞好两项调研工作,一是影响语文课堂教学高效低效的元素,(教学目标、教师行为、学生行为、教学流程、教学资源、教学手段、教学反馈等)二是一堂常态下的'好语文课的关键词。(艺术性、科学性;语文味、人情味、书卷味;有深度、有悬念、有创新、有挑战------)

2.加强语文教研组建设。

3.根据各自学校的教学模式,思考每个环节的操作要领、存在的问题及改进的措施。

4.从今年开始重启“诗词背诵比赛”。

5.市区两级优质课评选。

在我们教师的共同努力下,五年来我们初中语文教学取得了可喜的成绩:省级教学能手1人,4人获省级优质课,4人6次在国家级课堂大赛中获奖,13人获市级教学能手,6人获市级课堂“十佳”教师称号------在省市级各种比赛中我们的选手是最棒的,我们团体成绩是第一的。

“今年花胜去年好”经验将作为我们再铸辉煌的基石和指南;“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”,我们将立足现实,挑战未来,让学生在学习的快乐中成长,让教师在教育的幸福中成长!让教育充满激情充满活力!

中学主持词 篇2

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

(一)宣布大会开始:

光阴似箭,送走了紧张而充实的校园学习时光。时光如梭,很快就迎来了20xx年的寒假生活。今天,我们聚会在这里,回望硕果磊磊的校园生活。此时,我们凝望着国旗,放飞我们20xx年的梦想。

博爱学校20xx秋学期散学典礼:现—在—开—始!(掌声)

在即将过去的一学期中,我们用一连串的成绩来印证我们的努力。在即将过去的一学期中,用自己的努力谱写出博爱学校素质教育的绚丽篇章。我们的成绩,有老师的苦口婆心;我们的成长,有领导的谆谆教诲。

下面请陈友山校长讲话,大家欢迎!

(二)5个月来,每一天,都有同学们成长的坚实脚步,每一天都有着老师辛勤耕耘的汗水。下面有请学生代表六(2)班张阳同学发言。(大家掌声欢迎)

(三)下面进行颁奖活动。

一个学期,同学们在各个方面都取得了骄人的成绩。下面请教导处陈明山主任公布获奖情况并进行颁奖仪式。(掌声)

1、首先请陈校长,教导处陈主任为同学们颁发各班级“三好学生”,“优秀少先队员”,“优秀学干”奖状,请各班选一名学生代表上台领奖。(掌声欢迎)

2、请办公室主任为博爱学校红领巾广播站优秀播音员颁奖。

(四)最后,我对放假安排提出要求。

1、放假,领取素质报告册及开学时间。

2、校园卫生大扫除,门窗,课桌整理。

3、学生带回各科作业,试卷交给家长见面并肯定本学期对学生的教学成绩。

(五)宣布典礼结束。

从明天起,大家盼望已久的寒假生活就要开始了。最后,祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的寒假,也祝老师们春节快乐,家庭幸福,一切顺利!

博爱学校20xx秋学期散学典礼:到—此—结—束!(请同学们按顺序退场)

中学主持词 篇3

A:敬爱的老师,亲爱的同学们,合:大家早上好!我是来自xx班的A,我是来自xx班的B,我是来自xx班的C,我是来自xx班的D。

A:红了樱桃,绿了芭蕉,时光匆匆,

B:蓦然回首,我们已经是初三的学长学姐了。来郡园三年,什么让我们印象最深刻?我想一定是校园艺术节了。

D:两年前,我们初一。艺术节的的传统项目是乐器合奏比赛,初来乍到的我们,彼此有些陌生,在大家的商量下,我们选择了班歌《隐形的翅膀》。

B:从最初的熟悉谱例,到之后的课间练习,再到最后的合奏演练,日复一日,周复一周,排练的频率越来越高,这当中,有争执,有焦虑,有欢乐,有惊喜,但我知道,一直不变的是同学们渴望变得更好的决心,是拿口风琴时手中溢出的汗水,是铆足了劲,吹得通红的脸,和鼓鼓的腮帮,

A:是疲惫时同学们自我调侃的爽朗大笑,也是弹错音时失落的心,红肿的眼。就是这样,我们唱着练着,笑着闹着,走到那个寒风微凉的下午。那天,我们揣着一颗止不住蹦跳的紧张的心,蹋上了赛场。幕布拉开,强烈而又刺眼的光在一瞬之间扑满我们的每一寸肌肤,我们看到班主任老师的眼睛里满是期待和自信,在一个大大的深呼吸后,我们,开始了演出。

C:音乐落下,掌声如潮水一样久久没有停歇。

D:我们无比期待结果,是的,比以往参加的每一次个人过级比赛都要迫切。

A:我目不转睛的盯着主持人,直到她宣布我们是第一名的时候,我们激动得跳了起来,

B:那一刻,我就觉得,所有的汗水、泪水全都值得。那一次,我们团结在一起,为了班级荣誉,为了共同的期待,并肩作战,奋力奔跑,我们,在一起!

B:一年前,我们初二。艺术节重头戏“课本剧表演”如期而至。大家摩拳擦掌,都在为这一次表演全力以赴。

D:不能忘记的是,最后一星期的打磨中,改稿子的同学还在挑灯夜战,不停的剔除,删改,再剔除,再删改。几天下来,她的眼睛就布满了血丝;排练的同学也丝毫不敢放松,只要是空余时间,就自发来到小剧场,一遍遍重来重跳重讲,不厌其烦,精益求精。

A:其实我知道,同学们的淋漓大汗都只为万无一失。

C:比赛那天,小剧场座无虚席,一切准备就绪,幕布开启,我们既紧张又精彩地呈现了自己的作品,我现在还能记得,那天,我手心里攥出的汗。

D:“祖国万岁!”课本剧的最后,我大声呼喊。想知道结果吗?有点小遗憾,我们没能拿到最好的名次。但我竟也觉得这不重要,我能记起的,是表演后的同学们紧紧拥抱在一起这无比温馨无比感动的场景,那是仅仅属于我们的时刻。感谢艺术节,它锻炼了我们,让我们学会付出辛劳,学会收获成长,学会品读失利,这又何尝不是人生的礼物呢?

B:今年,我们初三。艺术节会有什么样的精彩等着我们? “校园金话筒”“我是歌手”“ap歌舞剧比赛”“澄池文艺”“美术作品大赛”应有尽有,这都是你施展才华的舞台。在这些活动中,我们精心准备,积极参与,怀揣着激动的心情,期待一展歌喉,期待演绎经典,期待载歌载舞,更是期待展现自我。

C:罗曼罗兰说,艺术是一种享受,是一切享受中最迷人的享受。“医学、法律、商业、工程,这些都是崇高的追求,足以支撑人的一生。但诗歌、绘画、音乐......这些才是我们活着的意义。”《死亡诗社》中的这段台词也向我们诠释了艺术之于人生的重要性。如其所言,忙碌的学习生活中,艺术二字犹如一颗明珠,在生活的压力之下照彻万方,因此,我们同样不可忘记培养艺术爱好来陶冶自己的情操,哪怕没有获得名次,抑或投身幕后。请明白,享受艺术才是艺术节的真谛。

A:在此,我们也呼吁大家积极参与本次艺术节活动,以最美的姿态展现自我。愿郡园学子们在本次艺术节活动中,在对知识不懈求索的同时,静心体味艺术的魅力,让艺术之花开满郡园!

合:我宣布,xx中学20xx年艺术节正式开幕!

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